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Acaba de salir : La traducción francesa de “Investigación-acción para mejorar la alfabetización de jóvenes y adultos”

25 Agosto 2015

El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje A Lo Largo de Toda la Vida (UIL), en colaboración con la Oficina Regional multi-sectorial de la UNESCO para África Occidental en Abuja, publicó una guía sobre la forma en que la investigación-acción puede mejorar el aprendizaje y la educación para la alfabetización de jóvenes y adultos. Esta guía puede ser utilizada como un recurso para la formación de educadores de adultos y la implementación de procesos participativos y colaborativos de investigación-acción.

El texto completo de la guía está disponible para descarga gratuita.