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El aprendizaje a lo largo de toda la vida en el centro de la reforma educacional en la República Eslovaca

17 Febrero 2017

La República Eslovaca está reformando su sistema educacional para dar un papel más central al aprendizaje a lo largo de toda la vida. El Departamento de Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida del Ministerio de Educación, Ciencia, Investigación y Deporte de Eslovaquia es un miembro importante del grupo de trabajo de reforma y planificación, cuya estrategia educacional se ha enriquecido con experiencias exitosas de otros países de Europa y del mundo.

Una delegación eslovaca visitó el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) con el objetivo de apoyar estos esfuerzos y compartir sus planes, así como también realizar consultas a nuestros expertos en diferentes áreas del aprendizaje a lo largo de toda la vida. La delegación estuvo compuesta por H.E. Sra. Klara Novotna, Embajadora de la Delegación Permanente de la República Eslovaca ante la UNESCO, y la Sra. Monika Korkošová, Directora del Departamento de Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida del Ministerio de Educación, Ciencia, Investigación y Deporte de la República Eslovaca.

Le informaron a UIL acerca de las reformas que tienen previstas, las que prestarán especial atención al reconocimiento, validación y acreditación (RVA) de las cualificaciones informales y no formales. La integración del RVA ayudará a establecer un sistema de cualificaciones que pueda abordar los desafíos del desempleo de largo plazo, de las habilidades deficientes y de la participación de las personas mayores en el aprendizaje. Este sistema también apoyará la integración de grupos desfavorecidos no sólo mediante el reconocimiento de sus conocimientos previos, sino también proporcionándoles alfabetización y otras habilidades que les permitan aprender, trabajar en diversas profesiones y ganarse la vida.

El aprendizaje a lo largo de toda la vida implica que el aprendizaje no sólo es inclusivo, sino también sostenible. El Ministerio de Educación de Eslovaquia pretende reunir a todas las partes interesadas en la educación en el país para establecer opciones de financiación sostenibles a través de su programa de reforma. De esta manera, las oportunidades de educación y aprendizaje pueden llegar a los distritos menos desarrollados del país. El ministerio organizará una celebración de aprendizaje a lo largo de toda la vida de una semana de duración para fomentar la participación de personas de diversos distritos, en la que UIL presentará su trabajo en la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje, con el objetivo de fomentar la participación de todas las ciudades, incluyendo las menos desarrolladas. La promoción del principio de las ciudades del aprendizaje en Eslovaquia, podría ser una forma de crear más oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida y abordar los desafíos que enfrentan los distritos menos desarrollados del país.

"Es imprescindible que aprendamos del gran trabajo que realiza la UNESCO en todo el mundo, aprender unos de otros y adquirir lo mejor de las prácticas para enriquecer nuestros diversos sistemas educacionales", dijo H.E. Sra. Klara Novotna. El director de UIL, Arne Carlsen, agregó que "la integración del aprendizaje a lo largo de toda la vida en el sistema educacional del país, una vez implementado, será un retorno de la inversión bueno y sostenible y verá a más personas acceder a las oportunidades de aprendizaje y educación".