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El Inventario Mundial de Marcos Regionales y Nacionales de Cualificaciones 2017, Volumen II

  • Enero 2018

Un marco nacional de cualificaciones (MNC) es un instrumento utilizado para clasificar las cualificaciones de un país en diferentes niveles. Cada nivel está definido por un conjunto de resultados de aprendizaje esperados para ese nivel. Los MNC pueden ser herramientas útiles para las reformas educacionales y de formación, además de ser puntos de referencia vitales para el aprendizaje a lo largo de la vida y la comparación de cualificaciones a través de las fronteras.

El Inventario Mundial de Marcos Regionales y Nacionales de Cualificaciones 2017, Volumen II: casos nacionales y regionales proporciona una actualización de los marcos de calificación nacionales y regionales de 99 países de todo el mundo. Para cada país, el NQF se ha analizado en función de los objetivos de política, los niveles y el uso de los resultados de aprendizaje, la participación de los interesados y los arreglos institucionales, el reconocimiento del aprendizaje no formal e informal y si se hacen referencias a los marcos regionales existentes. Además, este volumen también describe los marcos regionales existentes en el sudeste de Asia, el Caribe, Europa, la región del Golfo, el Pacífico, el sur de África y los Estados del Commonwealth.

Esta tercera edición del Inventario Mundial de Marcos de Cualificaciones Regionales y Nacionales (las dos primeras ediciones aparecieron en 2013 y 2015) es publicada en un momento en que está aumentando la atención que se les da a los marcos de cualificaciones, como lo demuestra el Marco de Acción Educación 2030 de Naciones Unidas y el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS 4), que hace un llamado a los países para que promuevan la educación inclusiva y equitativa y las oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos. Para el logro de este objetivo, los marcos de cualificaciones basados en los resultados pueden contribuir de manera directa.

El Inventario mundial de marcos regionales y nacionales de cualificaciones 2017, Volumen II es el resultado del trabajo colaborativo desarrollado por el Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (Cedefop), la Fundación Europea de Formación (ETF, por sus siglas en inglés), la UNESCO y el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL).

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El Inventario Mundial de Marcos Regionales y Nacionales de Cualificaciones 2017, Volumen II: casos nacionales y regionales

  • Autor/Editor: European Centre for Development of Vocational Training (Cedefop); European Training Foundation (ETF); United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation (UNESCO); UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
  • El Inventario Mundial de Marcos Regionales y Nacionales de Cualificaciones 2017, Volumen II: casos nacionales y regionales
  • The European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop), 2018
  • ISBN
    978-92-896-2485-5
  • Disponible en: Inglés