Los Informes Nacionales de Progreso de CONFINTEA VI para GRALE 2012 están disponibles en línea

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En otoño de 2011, se solicitó a los Estados Miembros de la UNESCO producir, por medio de una plantilla de información, los informes nacionales sobre el desarrollo de la educación de adultos a fin de proveer los datos para el Informe Mundial sobre Aprendizaje y la Educación de Adultos (GRALE 2012). Los Informes Nacionales de Progreso de CONFINTEA VI tienen la intención de ofrecer una imagen clara de la compleja situación en la educación de adultos. En la compilación de sus informes, los Estados Miembros ha sido animados a tomar en cuenta la amplia gama de actores y partes interesadas dentro del gobierno (ministerios de educación, trabajo, salud, agricultura, género, cultura, deporte y el ocio, el bienestar social, las finanzas y asuntos exteriores). Es importante destacar que también se les ha solicitado tener en cuenta las funciones desempeñadas por las organizaciones no gubernamentales, sindicatos, movimientos sociales, organizaciones religiosas de base, interlocutores sociales, organismos de desarrollo bilateral y multilateral y otros actores privados. Se ha solicitado a los Estados Miembros completar y enviar sus informes al UIL a finales de marzo de 2012. Todos los informes recibidos han sido puestos a disposición en http://uil.unesco.org/home/programme-areas/adult-education/global-report-of-adult-learning-and-education-grale-new/