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La UNESCO celebra una reunión consultiva internacional para examinar la gobernanza del aprendizaje a lo largo de toda la vida

19 Octubre 2018

Shanghái, China, 18 de octubre de 2018 – Funcionarios de alto nivel de universidades e institutos de investigación, gobiernos nacionales y locales de 20 países, así como representantes de organismos internacionales, se han reunido en Shanghái para debatir sobre los enfoques de una gobernanza eficaz del aprendizaje a lo largo de toda la vida en una reunión consultiva internacional centrada en «El aprendizaje a lo largo de toda la vida como enfoque fundamental para el desarrollo sostenible: conceptos, políticas y estrategias». La reunión, que se va a celebrar los días 18 y 19 de octubre de 2018, abordará nuevas formas de gobernanza para promover el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Además, en ella se revisará el manual Handbook for Lifelong Learning: Policy and Practice (Manual de aprendizaje a lo largo de toda la vida: políticas y prácticas) elaborado por el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) y cuya publicación está prevista para 2019.

Un enfoque de aprendizaje a lo largo de toda la vida va mucho más allá del sector de la educación formal; también abarca entornos de aprendizaje no formal e informal y se extiende a otros ámbitos políticos como el mercado laboral y los asuntos sociales. Las condiciones de la gobernanza de la educación tradicional no bastan para hacer frente a la complejidad del aprendizaje a lo largo de toda la vida, que exige un enfoque integrado de gobernanza: sectorial, intersectorial y multinivel.

El Sr. David Atchoarena, Director del UIL, en su discurso de apertura, destacó la importancia de la comprensión de los derechos humanos de la UNESCO y abogó por formas de gobernanza participativas y colaborativas en las que participen todos los niveles de gobierno y lleven el aprendizaje a lo largo de toda la vida «más allá del sector público, más allá de las escuelas, más allá de la educación».

En la reunión consultiva internacional se abordarán cuestiones estratégicas para orientar a los Estados miembros de la UNESCO en la integración del aprendizaje a lo largo de toda la vida en sus políticas educativas y de desarrollo nacional. Los representantes de los países brindarán información sobre los nuevos temas relacionados con el aprendizaje a lo largo de toda la vida y sus implicaciones para la gobernanza. Los debates también versarán sobre cómo el aprendizaje a lo largo de toda la vida puede mejorar la igualdad entre hombres y mujeres y cómo puede apoyar una transformación digital inclusiva, así como sobre la importancia de establecer itinerarios de aprendizaje flexibles. Los resultados se consolidarán en un informe orientativo sobre los objetivos, las funciones y la eficacia de la gobernanza integrada en el ámbito del aprendizaje a lo largo de toda la vida.

Los participantes también debatirán sobre el Manual de aprendizaje a lo largo de toda la vida: políticas y prácticas, que se ha elaborado para orientar a los profesionales de los ministerios de educación y de otros ministerios, organismos nacionales y partes interesadas de diferentes sectores a fin de que integren el aprendizaje a lo largo de toda la vida en sus políticas nacionales y las conviertan en estrategias y planes viables. El manual proporciona información importante sobre los conceptos clave del aprendizaje a lo largo de toda la vida, los enfoques prácticos para integrar el aprendizaje a lo largo de toda la vida en las políticas de educación y desarrollo, las implicaciones para la gobernanza y las estrategias de implementación. Tras la reunión consultiva, el manual se pondrá a prueba en un seminario de formación de dos semanas de duración que se celebrará también en Shanghái y que versará sobre la creación de sistemas educativos centrados en el aprendizaje a lo largo de toda la vida en los Estados miembros de la UNESCO.

Esta importante iniciativa para promover la integración del aprendizaje a lo largo de toda la vida en las políticas nacionales es una iniciativa conjunta del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, la Universidad Normal del Este de China y la Universidad Abierta de Shanghái y cuenta con el firme apoyo de la Comisión Nacional de la República Popular China para la UNESCO.

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