ACTUALITÉ

Vers une éducation de qualité équitable et inclusive et un apprentissage pour tous tout au long de la vie d’ici 2030

20 May, 2015

Le Forum mondial 2015 sur l’éducation se tient actuellement (19-22 mai) à Incheon en République de Corée, réunissant 1700 leaders mondiaux en éducation, y compris 130 ministreLire la suite

Support for the preparation of an education sector analysis in Tanzania

18 May, 2015

The Ministry of Education in Tanzania Mainland has asked UNESCO to assist in reviewing its education sector and in drafting an education sector plan for the next fifteen years. This technical assistance is funded by the Global Partnership for Education (GPE).Lire la suite

Le projet de Recommandation révisée de l’UNESCO sur l’apprentissage et l’éducation des adultes est disponible en ligne

05 May, 2015

Le remaniement de la Recommandation de 1976 sur le développement de l’éducation des adultes requise dans le Cadre d’action de Belém est entré dans sa phase finale. En application des règles et règlements de l’UNESCO, un rapport final concernant le processus de remaniement a récemment été envoyé aux...Lire la suite

2015 edition of Global Inventory of Regional and National Qualifications Frameworks

27 Apr, 2015

UNESCO HQ, the European Centre for the Development of Vocational Training (CEDEFOP), the European Training Foundation (ETF) and the UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) launched the 2015 edition of the Global Inventory of Regional and National Qualifications Frameworks at the 5th...Lire la suite

Networking to improve literacy policies in Europe

29 Apr, 2015

A total of 139 participants representing governments, NGOs, academia and education practitioners from 27 European countries and international organizations attended the second conference of the European Literacy Policy Network (ELINET), which took place in Budapest from 20 to 22 April 2015.Lire la suite

Élaborer un curriculum pour l’alphabétisation des adultes en Afghanistan

26 Apr, 2015

Dans le cadre du Programme de renforcement de l’alphabétisation en Afghanistan, phase 3 (ELA3), qui est financé par les gouvernements du Japon, de la Suède et de la Finlande, le bureau de l’UNESCO à Kaboul et la section Alphabétisation du ministère afghan de l’Éducation ont organisé un atelier de...Lire la suite

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