Apprentissage et éducation des adultes

Vue d´ensemble

 La sixième Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA VI), qui s’est tenue dans le Nord du Brésil en décembre 2009 a souligné dans sa grande majorité le rôle... Lire la suite

Actualités

Valider l’apprentissage non formel et informel

14 May, 2013

L’apprentissage accompli hors des établissements scolaires, universitaires et professionnels doit être rendu visible, être apprécié à sa juste valeur dans la société [...]Lire la suite

Réexamen de la Recommandation de 1976 sur l’éducation des adultes

10 May, 2013

Lors de sa 19e session tenue en 1976, la Conférence générale de l’UNESCO a adopté une Recommandation sur l’éducation des adultes [...]Lire la suite

Instaurer en Turquie un cadre de qualifications

07 May, 2013

Le Cadre national turc de qualifications est actuellement élaboré à titre d’initiative principale du projet européen [...]Lire la suite

Plus d´infos

Publications

CONFINTEA VI rapport final

La Sixième Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA VI) s’est tenue à Belém do Para, Brésil, du 1er au 4 décembre 2009. Elle a été organisée au nom de l’UNESCO par l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie, avec le concours du ministère de...Lire la suite

Cadre d´action de Belém

La Sixième Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA VI) s’est clôturée par l’adoption du Cadre d’action de Belém. Tenue du 1er au 4 décembre 2009 à Belém, au Brésil, et accueillant plus de 1 100 délégués, y compris 55 Ministres et Secrétaires d’État issus de 144 Etats...Lire la suite

Rapport mondial sur l'apprentissage et l'éducation des adultes(GRALE)

Au 21e siècle, le rythme accéléré et la complexité des changements économiques, technologiques et culturels exigent qu’hommes et femmes s’adaptent et se réadaptent à de nouvelles situations tout au long de leur existence. Ceci est d’autant plus vrai dans le contexte de la globalisation. À l’ère de...Lire la suite

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