Priorité Afrique

Vue d´ensemble

 © UNESCO/Niamh Burke L’UIL consacre une large part de ses activités au renforcement des capacités du gouvernement et de la société civile dans les domaines de l’alphabétisation, de l’éducation non formelle et de... Lire la suite

Actualités

Production d’un manuel sur le système de formation des enseignants de l’éducation de base

08 Oct, 2012

Dans la cadre de la deuxième phase de production d’un manuel sur le système de formation des enseignants de l’éducation de base, l’UNESCO Accra (Ghana) a organisé, en collaboration avec ...Lire la suite

Améliorer la formation des formateurs pour une éducation de qualité dans l’Afrique multilingue

08 Aug, 2012

L’enseignement multilingue fondé sur la langue maternelle est un levier pour améliorer la qualité de l’éducation dans les contextes africains multilingues. Désireux de poursuivre les travaux que l’UNESCO a déjà réalisés dans la région Afrique, l’UNESCO/BREDA, l’UIL et l’Académie africaine des...Lire la suite

Recommandation de Nairobi sur le développement de l’éducation des adultes

18 Apr, 2012

Le Comité sur les conventions et recommandations, organe du Conseil exécutif de l’UNESCO, procède au suivi de trois conventions et de onze recommandations.Lire la suite

Plus d´infos

Publications

Optimiser l’apprentissage, l’éducation et l’édition en Afrique : le facteur langue

Optimiser l’apprentissage, l’éducation et l’édition en Afrique :

Étude bilan sur la théorie et la pratique de l’enseignement en langue maternelle et l’éducation bilingue en Afrique subsaharienne Lire la suite

Management of Adult Education Organisations in Africa

Management of Adult Education Organisations in Africa

L’éducation des adultes est désormais considérée comme une discipline universitaire majeure dans plusieurs pays africains, et son importance au sein de nos économies du savoir et des “idées” ne cesse de croître.Lire la suite

Genre et alphabétisation : comment renforcer les capacités de recherche en Afrique

L’alphabétisation étant un droit fundamental pour tous et toutes, comment expliquer que 62 % des femmes en Afrique se voient refuser le droit à l’alphabétisme ? Comment infléchir les tendances actuelles pour éviter que près de 800 millions d’adultes parmi lesquels une forte proportion de femmes...Lire la suite

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