Activités

Triennale 2011de l'ADEA
L'apprentissage tout au long de la vie est une thématique transversale de cette triennale. L'UIL apportera sa contribution aux études et débats.

Biennale 2008 de l'ADEA
L'UIL a exposé le rôle crucial de l'apprentissage tout au long de la vie et de la reconnaissance de l'apprentissage formel, non formel et informel pour l'enseignement post-primaire et la formation. Lire la suite

Biennale 2006 de l'ADEA
L'UIL y a coordonné le sous-thème traitant des programmes d'alphabétisation. Lire la suite

Réseau Afrique sur la reconnaissance des acquis de l’expérience
L’UIL accorde une importance particulière à la reconnaissance, la validation et l’accréditation de l’apprentissage dans les contextes africains et apporte son soutien aux pays de cette région qui élaborent leurs propres systèmes de qualification et de reconnaissance. Lire la suite

Dialogue sur les politiques d’apprentissage tout au long de la vie, Ouagadougou
Renforcement des capacités de développement de politiques dans le cadre de LIFE en Afrique de l’Ouest et Préparatifs du lancement de LIFE, 14-15 février 2008 à Ouagadougou, Burkina Faso. lire la suite
Publications
Pourquoi et comment l’Afrique doit investir dans les langues africaines et l’enseignement multilingue
Dans une publication capitale de 1953, l’UNESCO a souligné l’importance d’éduquer les enfants dans leur langue maternelle. Or, plus de 50 ans après la première déclaration de l’UNESCO et malgré une pléthore de livres, d’articles, de conventions, de déclarations et de recommandations sur ce thème, y...Lire la suite




