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Transformer les jeunes : les défavorisés deviennent des vainqueurs

4 septembre 2013

Les participants, originaires de 17 pays et parmi lesquels figuraient 120 représentants des gouvernements, des jeunes issus de milieux défavorisés et des parties prenantes de la société civile, se sont réunis au [Forum international sur les politiques d'alphabétisation et de formation aux  compétences de la vie courante pour les jeunes défavorisés à travers les centres communautaires d’apprentissage ] (Jakarta, 20-22 août 2013) afin de partager leurs expériences en matière de développement de politiques éducatives et de mise en œuvre de programmes. Ils ont discuté des méthodes et effets des initiatives d’éducation basées sur la communauté s’adressant aux jeunes qui n’ont pas pu achever leur éducation de base.

Les récits de jeunes participants dont les vies ont été transformées par les centres d’apprentissage communautaire ont démontré l’impact d’opportunités d’éducation non-formelle de qualité. En outre, des visites de terrain dans plusieurs centres communautaires d’apprentissage à Jakarta ont donné aux participants une impression vivace des centres où ils ont pu interagir avec les apprenants et les enseignants.

Finalement, ce forum a été rendu possible par le soutien généreux du ministère de l’Education et de la Culture de la République d’Indonésie.

·         Guide du Forum : https://docs.google.com/file/d/0BzIRPXPU2vH1TFZla2lmYi1HRjA/edit?usp=sharing]

·         Présentations faites au Forum : https://drive.google.com/folderview?id=0BzIRPXPU2vH1RFkyUHRWemE5bjQ&usp=sharing

Informations antérieures : http://uil.unesco.org/home/news-target/addressing-literacy-and-life-skills-of-marginalized-youth-the-role-of-community-learning-centres/c1fa1a983d2222378b22f2690e740bcd/

Case studies

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