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CONFINTEA +6 : séminaire international sur l’apprentissage et l’éducation des adultes en Amérique latine et aux Caraïbes

28 avril 2016

Un séminaire international sur l’apprentissage tout au long de la vie s’est déroulé du 25 au 27 avril 2016 à Brasilia (Brésil) afin d’évaluer et de recenser les progrès dans la transposition du Cadre d’action de Belém, adopté en 2009 par la 6e Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA VI). Ce séminaire était organisé par le ministère brésilien de l’éducation en coopération avec le bureau de l’UNESCO au Brésil (UBO), l’Organisation des États ibéro-américains pour l’Éducation, la Science et la Culture (OEI) et l’UIL.

Lors de la séance d’ouverture, M. Aloizio Mercadante, ministre brésilien de l’éducation, a réitéré l’engagement de son pays de mettre en place des opportunités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous. Il a ajouté que la nouvelle politique nationale en cours d’application privilégie les solutions pratiques pour perfectionner les compétences des jeunes et des adultes, visant à garantir la complémentarité des composantes formelles et non formelles du système éducatif.

M. Arne Carlsen, directeur de l’UIL, a exposé les avancées de la région dans le domaine de l’apprentissage et de l’éducation des adultes, telles qu’elles ressortent du Rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes (GRALE III) à paraître, qui a pour dominante les bienfaits de l’apprentissage et de l’éducation des adultes pour la santé et le bien-être, l’employabilité et le marché du travail, ainsi que pour le développement social et communautaire.

Ce séminaire international a rassemblé 661 représentants des institutions publiques et non gouvernementales de 25 pays de la région Amérique latine et Caraïbes. Ils ont recensé les actions éducatives déployées jusque-là, en identifiant les éléments pertinents pouvant favoriser la conception de mesures efficaces et cohérentes pour la mise en œuvre des engagements pris à CONFINTEA VI.

Le séminaire s’est achevé par l’adoption d’une récapitulation des progrès réalisés jusqu’ici et des étapes ultérieures nécessaires.