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Troisième atelier technique sur les cadres de référence de la RAMAA II

  • Date : 14 novembre 2017 to 16 novembre 2017
  • Where: Cotonou (Benin)

L'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) organisera du 14 au 16 novembre 2017 à Cotonou, au Bénin, son troisième atelier technique pour la seconde phase de la RAMAA (Recherche­‑action sur la mesure des apprentissages des bénéficiaires des programmes d’alphabétisation), en collaboration avec le Bureau régional multisectoriel de l'UNESCO d’Abuja.

La RAMAA est une initiative de recherche-action menée par l’UIL pour mesurer les résultats d'apprentissage des programmes d’alphabétisation dans les pays d’Afrique francophone. Ce projet rentre actuellement dans sa seconde phase, avec 12 pays participants : le Bénin, le Burkina Faso, le Cameroun, la Côte d’Ivoire, le Mali, le Maroc, le Niger, la République centrafricaine, la République démocratique du Congo, le Sénégal, le Tchad et le Togo.

L'objectif de cet atelier de novembre est de renforcer les capacités d'intervenants issus de ces 12 pays afin de développer leurs cadres de référence. Les représentants des pays participants se rassembleront pour discuter :

  • de la finalisation des cadres de compétences harmonisés de la RAMAA II ;
  • de la structure du cadre d’évaluation de la RAMAA II ;
  • du plan d’action de chacun des pays participants dans le cadre du calendrier des activités de la RAMAA II, en particulier pour ce qui concerne 2018 et le soutien technique supplémentaire dont ont besoin certains pays ;
  • des dispositions à prendre en vue de l’organisation de la deuxième rencontre ministérielle qui aura lieu le 4 décembre 2017 à Dakar au Sénégal.

D’autres participants se joindront à cette réunion, avec parmi eux des spécialistes issus de l’UIL, de l’Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), de bureaux hors-siège de l’UNESCO (d’Abuja, d’Abidjan, de Bamako, de Dakar, de Kinshasa, du Tchad et de Yaoundé), ainsi que des experts internationaux issus de l’Association pour le développement de l'éducation en Afrique (ADEA), de l’Organisation de Coopération et de Développement Économiques (OCDE), de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), du Programme d’analyse des systèmes éducatifs de la CONFEMEN (PASEC), du Bureau de coopération suisse au Mali et au Bénin, et de la Banque africaine de développement (BAD).

  • Language of event: French

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