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De la Jordanie au Danemark, de la République de Corée à Saint Martin, les villes du monde se sont rassemblées dans la cité au riche patrimoine culturel de Hangzhou en Chine, afin de participer à la toute première réunion des membres du Réseau mondial UNESCO des villes apprenantes (GNLC). Les 15...

Selon l’Institut de statistique de l’UNESCO, 758 millions d’adultes – dont deux tiers sont des femmes – n’ont toujours pas les compétences de base en lecture et en écriture. La mise en place de processus de reconnaissance et de validation pourrait être une stratégie clé pour les aider à se réengager dans l’apprentissage et atteindre les cibles de l’Objectif de développement durable 4.