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Dans le cadre du Forum politique de haut niveau des Nations Unies (HLPF, sigle anglais) sur le développement durable, qui s’est tenu du 9 au 19 juillet au Siège de l’ONU à New York, l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) a conjointement organisé avec DVV International, l’Association allemande de l’éducation des adultes, une rencontre parallèle intitulée « L’Amie invisible : l’éducation des adultes et les Objectifs de développement durable ».

L’Office national d’alphabétisation et d’enseignement pour adultes (ONAEA) en Algérie a adopté une nouvelle stratégie nationale d’alphabétisation (SNA), qui met à profit les succès et comble les déficits du mécanisme existant précédemment. Certaines composantes de la SNA sont d’ores et déjà...

L’Autorité de l’éducation des adultes (AEA) sise au ministère égyptien de l’Éducation vient d’adopter une feuille de route pour la mise en place de nouveaux standards nationaux de qualité en matière d’éducation des adultes.

Cette feuille de route se fonde sur les travaux de l’ancienne...

Le ministère du Genre, du Travail et du Développement social ougandais vient juste d’approuver la mise en œuvre d’un programme pilote de centres communautaires d’apprentissage (CCA) dans trois districts, et de lui allouer un budget.

La stratégie nationale de pilotage des CCA en Ouganda...