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Rapport annuel 2010: Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie

  • décembre 2011

En 2010, le programme de l’UIL a été dominé par les activités de suivi de la Sixième Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA VI), convoquée en décembre 2009 à Belém, au Brésil. Conformément au mandat confié à l’Institut par les États membres de l’UNESCO dans le Cadre d’action de Belém, l’UNESCO et l’UIL coordonnent le suivi des recomman-dations qui y sont formulées. Une stratégie de suivi a été éla-borée, puis examinée lors de la première réunion du groupe consultatif de CONFINTEA, qui s’est tenue en mars au siège de l’UIL. Élément clé de ce suivi, l’Institut travaille actuellement à l’établissement d’une série d’indicateurs comparables de l’alphabétisation et de l’éducation des adultes, indispensables pour apprécier la mise en oeuvre de ces composantes du Cadre d’action de Belém par les États membres. Une stratégie globale de suivi et une matrice de suivi ont été préparées en collaboration avec l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU). Un forum international de consultation en ligne a également été ouvert afin de recueillir les commentaires sur ces différents outils, qui ont ensuite été peaufinés lors d’une réunion inter-nationale d’experts organisée en janvier 2011. Ils sont mainte-nant prêts à être validés, approuvés et mis à la disposition des États membres et de leurs partenaires.

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Rapport annuel 2010: Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (PDF 4,8 MB)

  • Author/Editor: UIL
  • Rapport annuel 2010: Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie
  • Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie - 2011
  • Available in: Anglais, Français