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Alimos, Greece

  • City population: 
    41,153
  • City/Urban area: 
    5.91
  • Population Density: 
    More than 500 inhabitants per km²
  • GDP – city: 
    More than USD 25,000
  • GDP - country: 
    USD$ 18,002
  • Average number of years of schooling: 
    12

Une éducation inclusive pour tous

Alimos, ville de naissance de Thucydide, est une municipalité historique située dans la région de l’Attique. Elle s'enorgueillit d’un patrimoine historique et culturel considérable, et s’appuie sur son riche passé pour créer une ville apprenante.

Vision et motivation

Alimos a rejoint le Réseau mondial UNESCO des villes apprenantes avec pour objectif de favoriser l’autonomisation de ses citoyens et de créer une communauté où chacun peut enrichir ses connaissances, accéder à l’information et cultiver une conscience sociale.

Alimos a formulé un Plan d’orientation stratégique pour la période 2016-2017 qui vise à promouvoir l’éducation, la culture, les sciences et la communication.

Enjeux et objectifs

En rejoignant le Réseau mondial UNESCO des villes apprenantes, le premier objectif de Alimos est de stimuler le développement économique et la prospérité culturelle tout en assurant le développement durable de la ville. Les ressources humaines et financières limitées de Alimos représentent un défi supplémentaire pour la ville.

Plan et mise en œuvre

Le Plan d’orientation stratégique de Alimos met au premier plan l’éducation, l’apprentissage inclusif, le développement durable, l’innovation, la formation et les technologies de l’information. Il a permis à la municipalité d’identifier trois principaux piliers pour le développement d’une ville apprenante :

  1. l’autonomisation de la communauté : Alimos souhaite soutenir ses citoyens en favorisant leur autonomisation à la fois à l’échelle individuelle et de la communauté, et renforçant la participation citoyenne dans le processus de décision et la conception des politiques;
  2. la décentralisation des services publics : Alimos va créer des partenariats avec le Réseau mondial UNESCO des villes apprenantes, les organisations locales, les entreprises sociales et privées afin d’explorer de nouvelles façons innovantes d’offrir des services publics, en particulier dans les domaines de l’éducation, de la science et de la culture; et
  3. les projets institutionnels : Alimos va établir un Comité stratégique pour coordonner les actions en lien avec la création d’une ville apprenante, notamment le développement des politiques d’apprentissage ou au long de la vie.

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