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La Alianza Mundial para la Alfabetización – el Grupo Directivo

GAL steering group

 

El Grupo Directivo de la GAL garantiza el buen funcionamiento de la Alianza. Está compuesto por un máximo de 10 ministros o representantes de los 29 países de la GAL, que ejercen sus funciones durante un máximo de dos años.


Más concretamente, las funciones del Grupo Directivo de la GAL son:

  • proporcionar orientación estratégica sobre los objetivos, las líneas estratégicas de actuación y las actividades de la GAL;
  • garantizar que las prioridades y problemas nacionales en materia de juventud y alfabetización de los 29 países de la GAL se tengan en cuenta en el trabajo de la iniciativa;
  • monitorear, junto con la Secretaría de la GAL, los progresos realizados en la implementación de las actividades estratégicas de la GAL;
  • emprender actividades de promoción que refuercen la voluntad política y que movilicen y aumenten los recursos humanos y financieros para las actividades de la GAL;
  • representar a la GAL en las reuniones mundiales y regionales de alto nivel relacionadas con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 y la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible;
  • articular un papel para la GAL en otras redes globales y regionales existentes y relevantes;
  • promover y definir el enfoque de la GAL en la meta 4.6 de los ODS y proporcionar evidencias de buenas prácticas en los procesos de formulación de políticas pertinentes a nivel regional y nacional.

Los actuales copresidentes y miembros del Grupo Directivo de la GAL para 2021/22 son:

 

AfghanistanBenin
Excma. Sra. Rangina Hamidi, Ministra de Educación de Afganistán

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Excmo. Sr. Kouaro Yves Chabi, Ministro de Educación Secundaria, Técnica y Profesional, Benín

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Cote d'IvoireEgypt
Sra. Mariatou Kone, Ministra de Educación Nacional y Alfabetización

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H. E. Reda Hegazy, Ministro de Educación y Enseñanza Técnica, Egipto
representado por el Sr. Mohamed Yehia Nasef, Presidente de la Autoridad para la Educación de Adultos

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LiberiaNigeria
H. Excmo. Sr. Ansu D. Sonii, Sr., Ministro de Educación, Liberia
representado por el Sr. Thomas Clarke, Director de Educación Alternativa, Ministerio de Educación

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H. Excmo. Sr. Mallam Adamu Adamu, Ministro de Educación de Nigeria
representado por el Sr. Abba Haladu, Secretario Ejecutivo de la Comisión Nacional
para la Alfabetización de Masas, la Educación de Adultos y la Educación No Formal

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Sr. David Atchoarena, Director del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL)

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