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Blog del UIL: COVID-19: una llamada de atención para invertir en la alfabetización

24 Julio 2020

El COVID-19 ha interrumpido la educación en todo el mundo de una manera sin precedentes. Millones de estudiantes no han podido continuar su educación en escuelas, universidades, instituciones de formación profesional y programas de aprendizaje para adultos. Muchos gobiernos han respondido a la necesidad urgente de ofrecer a los jóvenes escolares posibilidades de aprendizaje a través de la enseñanza en línea y a distancia. Se ha recurrido a las lecciones virtuales, se han distribuido materiales didácticos para el hogar y se ha impartido educación a través de la televisión y la radio o en espacios al aire libre. Esos esfuerzos han sido esenciales e indudablemente muy difíciles para muchos gobiernos, docentes y estudiantes por igual, ya que han exigido una reorganización no solo de los mecanismos de prestación de servicios, sino también de las funciones y las responsabilidades.

A medida que buscamos recomponer la situación, debemos asegurarnos de que el desafío de la alfabetización mundial se resuelve de manera definitiva y decisiva, escribe la Princesa Laurentien de los Países Bajos, enviada especial de la UNESCO para la Alfabetización para el Desarrollo.

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