Jóvenes participando en la educación comunitaria: Testimonios de empoderamiento desde América Latina

‘Esta publicación da voz a jóvenes de Latinoamérica que se encuentran en situación marginal y desfavorecida, y de ese modo muestra a los lectores una perspectiva del contexto en el que estos jóvenes viven y de qué manera usan la educación para empoderar a sus comunidades,’ Arne Carlsen, Director del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL).

Jóvenes participando en la educación comunitaria: Testimonios de empoderamiento desde América Latina es una publicación que contiene doce testimonios de latinoamericanos de edades comprendidas entre los 19 y 29 años. Todos los testimonios están en español con la excepción de uno de Brasil que está en portugués. Como educandos, educadores y líderes comunitarios, estos jóvenes emprenden y participan activamente con el fin de mejorar su propia vida y la de otras personas de su comunidad. Mediante la educación, se involucran en diversas cuestiones como la inclusión social, los derechos humanos y el desarrollo sostenible, que son imprescindibles para un desarrollo integral.

Esta recopilación de testimonios muestra cómo la implicación de los jóvenes en la educación puede empoderar a las comunidades. El UIL tiene la esperanza de que sirva como fuente de inspiración para los jóvenes en toda la región de América Latina y el Caribe, así como en otras regiones del mundo.