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Tercer Congreso Internacional sobre Enseñanza y Formación Técnica y Profesional

30 Mayo 2012

Cada 12 años, la UNESCO organiza el Congreso Internacional sobre Enseñanza y Formación Técnica y Profesional (EFTP). El primero de ellos tuvo lugar en Berlín en 1987, el segundo en Seúl en 1999, y el tercer Congreso Internacional se celebró en Shanghái del 13 al 16 de mayo de 2012.

El documento principal de trabajo del reciente Congreso, titulado "Transformación de la enseñanza y formación técnica y profesional - Desarrollo de habilidades para el trabajo y la vida", consideró los acontecimientos globales y sus implicaciones para la EFTP, las perspectivas analíticas, las áreas de política, los desafíos y el avance de las fronteras, y las alianzas para la transformación de la EFTP.

El director del UIL, Arne Carlsen, fue el responsable del equipo de la UNESCO para apoyar el informe oral del relator general,  y para apoyar el informe escrito, el responsable fue el director David Atchoarena de la Sede de la UNESCO en París. Hubo más de 700 participantes de más de 100 países.
Muchas sesiones plenarias y mesas redondas trataron la EFTP en relación con el desarrollo sostenible e inclusivo, y con la necesidad de transformar la EFTP.
El Informe oral del relator general incluyó encabezados como la transformación de la EFTP a nuestro mundo cambiante, la necesidad de un cambio de paradigma en relación con el desarrollo de habilidades, coherencia de las políticas y la gobernanza, capacidad de respuesta de la EFTP en un mundo cada vez más impredecible, el desarrollo sostenible, la equidad social y la inclusión, la necesidad de enfoques integrados de política para el desarrollo de habilidades, marcos de cualificación nacionales y regionales para el aprendizaje a lo largo de la vida, vías múltiples para garantizar una transición efectiva de los jóvenes de la escuela al trabajo, financiación de la EFTP y cerrar la brecha entre la investigación y desarrollo de políticas.

El informe escrito se centró en recomendaciones como la mejora de la pertinencia de la EFTP, ampliar el acceso y mejorar la calidad y la equidad, adaptar las cualificaciones y el desarrollo de vías, mejora de la base de datos, fortalecimiento de la gobernabilidad y ampliación de las asociaciones; aumento de la inversión en la EFTP y la diversificación de la financiación y de la defensa activa de la EFTP.