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La contribución de las instituciones de educación superior al aprendizaje a lo largo de toda la vida: informe político presentado en la Conferencia Mundial de Educación Superior de la UNESCO (WHEC2022)

  • Junio 2022
El Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 de las Naciones Unidas insta a los países a "promover las oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos" (Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de la ONU, UN DESA, 2022). De este modo, establece que el aprendizaje a lo largo de toda la vida (LLL, por sus siglas en inglés) es fundamental para un futuro sostenible. La transformación de las instituciones de educación superior (IES) en instituciones de aprendizaje a lo largo de toda la vida es fundamental para lograr este objetivo. Las IES se encuentran en una posición única para promover sociedades sostenibles a través de su experiencia en la producción de conocimientos, el desarrollo de habilidades y el intercambio académico. Al ampliar el acceso a nuevas poblaciones de estudiantes, las IES pueden promover el LLL en toda la sociedad. Este resumen de políticas ofrece una visión sobre las principales áreas de acción para los formuladores de políticas y otras partes interesadas. Destaca la importancia de crear entornos normativos propicios a nivel nacional e institucional, analiza las estructuras y los mecanismos institucionales y evalúa diferentes formas de ampliar el acceso y aumentar la participación para fomentar la transformación de las IES en instituciones de aprendizaje a lo largo de toda la vida.
 

 

  • Autor/Editor: Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida
  • La contribución de las instituciones de educación superior al aprendizaje a lo largo de toda la vida: informe político presentado en la Conferencia Mundial de Educación Superior de la UNESCO (WHEC2022)
  • Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, 2022
  • ISBN
    UIL/2022/ME/H/9
  • Disponible en: Inglés