Preparándose para el cuarto Informe Mundial sobre el Aprendizaje y la Educación de Adultos

De manera regular, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) publica un Informe Mundial sobre el Aprendizaje y la Educación de Adultos (GRALE) con el objetivo de monitorear los avances en el aprendizaje y la educación de adultos (AEA) en los Estados Miembros de la UNESCO. El GRALE 4, que se debe entregar en 2019, continuará arrojando luz sobre la participación del AEA y brindará posibles maneras de abordar cualquier deficiencia.

El GRALE 4 hace un examen sobre los progresos en el desarrollo de la provisión del AEA en los Estados Miembros de la UNESCO; esto incluirá el análisis del desarrollo de políticas, mecanismos de gobernanza y financiación, así como la garantía de calidad, todos incorporados en el Marco de Acción de Belém, que registra los compromisos que hacen los Estados Miembros para la promoción del AEA. En particular, el informe explorará la forma en que se ha desarrollado en los Estados Miembros el concepto de "participación" en el AEA y revisará cómo se ve influenciado y medido en diferentes regiones en el contexto de la Agenda Educación 2030. Esto incluye la identificación del cambio en las tasas de participación en general, pero también en la provisión de oportunidades del AEA para grupos de participantes específicos, como los desempleados, los migrantes o las personas con necesidades especiales de aprendizaje. Finalmente, la cuarta edición de GRALE estudiara cómo los Estados Miembros hacen uso de la Recomendación de 2015 sobre el Aprendizaje y la Educación de Adultos (RALE) para mejorar el ALE.

Se inició la recopilación de datos para informar al GRALE 4 y se le pidió a los Estados miembros que, antes de finales de febrero, identifiquen a una persona de contacto para la presentación de informes nacionales. Estas personas nominadas colaborarán con UIL, idealmente en consulta con todas las partes interesadas nacionales pertinentes, para proporcionar informes a través de una encuesta en línea que debe ser entregada a fines de mayo de 2018. UIL confía en que todas las partes interesadas pertinentes trabajarán juntas y apoyarán a las personas de contacto del Estado Miembro, para que pueda proporcionar informes nacionales fiables, respaldar la presentación de informes de GRALE 4 y mejorar la provisión y el desarrollo del AEA en los Estados Miembros de la UNESCO.

UIL considera que el compromiso intersectorial es fundamental no solo para proporcionar suficientes oportunidades relacionadas al AEA, sino también para realizar un seguimiento en torno a la participación.