Del 23 al 26 de julio se celebró en Chengdu, China, la Reunión Consultiva Internacional sobre Políticas de Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, que congregó con gran éxito a expertos en políticas de aprendizaje a lo largo de toda la vida de todo el mundo.

Organizada por la División de...

El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida se complace en anunciar el lanzamiento del sitio web de la cuarta Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje – https://www.learningcities2019.org . El...

La Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC) tiene el honor de anunciar que la ciudad de Hamburgo es ahora miembro de la red.

Con una rica trayectoria en el comercio local e...

El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) se complace en anunciar que 38 ciudades provenientes de 23 países se han convertido en miembros de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC) en el año 2019.

Estas nuevas ciudades miembro...

Expertos de todo el mundo se reunieron en el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida en Hamburgo, los días 28 y 29 de mayo de 2019, con el fin de debatir su nueva estrategia para la alfabetización y determinar las medidas necesarias para promover la alfabetización...

«En estos tiempos convulsos, los libros reflejan la diversidad del ingenio humano, dando forma a la riqueza de la experiencia humana, expresando la búsqueda de sentido y expresión que todos compartimos y que impulsa a todas las sociedades hacia adelante. Los libros unen a la humanidad en una sola familia, compartiendo un pasado, una historia y un patrimonio, con el fin de forjar un futuro común, donde todas las voces se escuchen en el gran coro de las aspiraciones humanas». — Audrey Azoulay, directora general de la UNESCO

Uno de los objetivos del recientemente adoptado Plan Sectorial de Educación 2018–2030 del Gobierno de Ghana es aumentar la igualdad de acceso a la educación no formal de calidad mediante la promoción de los componentes clave del ...