La Agenda Educación 2030 reconoce que la igualdad de género requiere un enfoque que «garantice no solo que las niñas y los niños, las mujeres y los hombres obtengan acceso a los distintos niveles de enseñanza y los cursen con éxito, sino que adquieran las mismas competencias en la educación y mediante ella».
El 16 de septiembre de 2020, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo largo de toda la vida (UIL), junto con el Observatorio Internacional PASCAL, organizó el tercer seminario web de la serie «Ciudades del Aprendizaje en la recuperación del COVID-19: de la investigación a la práctica...
El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) está ampliando su Colección de Políticas y Estrategias de Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida , con la incorporación reciente de dos nuevas...
El 19 de septiembre de 2020, la Ciudad del Aprendizaje de la UNESCO de Évry-Courcouronnes, en Francia, puso en marcha el museo digital Micro-Folie así como un espacio para actividades educativas diseñadas junto con los habitantes de la ciudad y dirigidas a ellos. Este proyecto cuenta con el...
Las universidades constituyen una importante institución en la creación de conocimientos e innovación, por lo que son fundamentales para la promoción de las oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos. Sin embargo, el grado de participación de las universidades y otras...
La ciudad coordinadora de la GNLC para la EDS de Shanghái (República Popular China), presentó el 20 de agosto su Plan de Acción Comunitario sobre EDS (2020-2021) durante una reunión en línea convocada por el Instituto Municipal de Shanghái para la Educación a lo largo de toda la vida (SMILE, por...
23 de septiembre de 2020, Hamburgo. Hoy, 54* ciudades de 27 países se unirán a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC). Estas ciudades son excelentes ejemplos de cómo el aprendizaje a lo largo de la vida puede convertirse en una realidad a nivel local. Han demostrado que...
El 8 de julio de 2020, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL), junto con el Observatorio Internacional PASCAL, organizó el segundo seminario web de la serie «Ciudades del aprendizaje en la recuperación del COVID-19». En este último evento se examinaron los...
Una nueva nota temática de la UNESCO , elaborada por el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL), tiene como objetivo mejorar el compromiso de las instituciones de educación superior con las...
Una nueva nota temática de la UNESCO , elaborada por el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL), tiene como objetivo apoyar a los responsables de la formulación de políticas y de la planificación...
