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De Jordania a Dinamarca, de la República de Corea a Sint Maarten; ciudades mundiales que se reunieron en Hangzhou, una ciudad rica en cultura de China, para la primera Reunión de Miembros de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje (GNLC) de la UNESCO. Los días 15 y 16 de noviembre, más de 150...

Según el Instituto de Estadística de la UNESCO, unos 758 millones de personas adultas –dos tercios de las cuales son mujeres- carecen todavía de competencias básicas de lectoescritura. La disponibilidad de métodos de reconocimiento y convalidación podría ser una estrategia fundamental para volver a vincularlos al aprendizaje y alcanzar las metas del ODS 4.