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En 2017, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) recibió un gran aporte financiero del Ministerio Federal de Relaciones Exteriores de la República Federal de Alemania para llevar a cabo un proyecto que tiene

En el marco del Foro Político de Alto Nivel sobre el Desarrollo Sostenible (FPAN) de las Naciones Unidas, celebrado en la sede de las Naciones Unidas en Nueva York del 9 al 19 de julio de 2019, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo La

Según un informe de la UNESCO presentado hoy en el Foro Político de Alto Nivel de Nueva York, el mundo está lejos de alcanzar el objetivo global de la educación, incluido el de la alfabetización de adultos.

El 25 de marzo de 2019 se cumplió el décimo aniversario de la creación de la Base de Datos de Prácticas Efectivas de Alfabetización y Aritmética (LitBase)

El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) se complace en anunciar que los ganadores del Galardón de la UNESCO para la Ciudad del Aprendizaje 2019 son: Asuán (Egipto), Chengdu (

"Las ciudades del aprendizaje son verdaderas impulsoras del cambio. Espero que muchas más comunidades de todo el mundo se conviertan en ciudades del aprendizaje y contribuyan a que la educación de calidad y las oportunidades de aprendizaje sean accesibles a lo largo de toda la vida" – Stefania Giannini, Subdirectora General de Educación de la UNESCO.

Shanghái, China, 18 de octubre de 2018 – Funcionarios de alto nivel de universidades e institutos de investigación, gobiernos nacionales y locales de 20 países, así como representantes de organismos internacionales, se han reunido

Desde 1967, las Naciones Unidas, sus Estados Miembros y sus interlocutores celebran cada 8 de septiembre el Día Internacional de la Alfabetización.

Ya está abierto el proceso de postulación para el Galardón de la UNESCO para la Ciudad del Aprendizaje.