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Blog de l'UIL : COVID-19 : un appel à investir dans l'alphabétisation

27 juillet 2020

La COVID-19 a causé des perturbations sans précédent de l'éducation dans le monde. Des millions d’écoliers et étudiants n'ont pu continuer de fréquenter les écoles, les universités, les établissements de formation professionnelle et les programmes d'apprentissage pour adultes. De nombreux gouvernements ont répondu à la nécessité pressante d'offrir aux écoliers et étudiants des possibilités d'apprentissage via l'enseignement en ligne et à distance. Des leçons virtuelles ont été dispensées, du matériel d'apprentissage à domicile a été distribué et l'enseignement a été fourni par le biais de la télévision et de la radio ou dans des espaces en plein air. Ces efforts ont été essentiels et indéniablement très stimulants pour de nombreux gouvernements, enseignants et apprenants, car ils ont exigé un remaniement non seulement des mécanismes de prestation, mais aussi des rôles et des responsabilités.

Alors que nous nous dirigeons vers une reconstruction, nous devons veiller à ce que le défi mondial de l'alphabétisation soit définitivement et résolument relevé, écrit la princesse Laurentien des Pays-Bas, Envoyée spéciale de l'UNESCO pour l'alphabétisation au service du développement.

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