Comment les anciens lauréats du Prix international d'alphabétisation de l'UNESCO ont fait face à la crise COVID-19
Dans un monde où environ 773 millions de jeunes et d'adultes sont encore dépourvus de compétences de base en matière d'alphabétisation (UIS), la pandémie COVID-19 et les conséquences de son blocage ne font qu'amplifier les défis déjà existants en matière d'alphabétisation.
Conformément au thème de la prochaine Journée internationale de l'alphabétisation et des prix internationaux d'alphabétisation de l'UNESCO, « L'enseignement et l'apprentissage de l'alphabétisation pendant la crise COVID-19 et au-delà », l'UNESCO examine comment les anciens lauréats des prix ont fait face à cette crise imprévue.
Jordanie et République démocratique du Congo
