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Alphabétisation et éducation pour le développement durable et l’autonomisation des femmes

  • septembre 2014

Une étude intitulée « Alphabétisation et éducation pour le développement durable et l’autonomisation des femmes » explore comment et pourquoi les programmes d’alphabétisation peuvent contribuer au développement durable et aux processus d’autonomisation des femmes. Les auteurs de cette analyse affirment que nous ne pourrons commencer à relever le défi de combler le fossé de l’alphabétisme entre les femmes et les hommes qu’après avoir examiné en profondeur les pratiques d’alphabétisation et de développement. Ils recensent une série de programmes d’alphabétisation des adultes, en extraient des principes de bonnes pratiques et concluent sur des recommandations pour l’action future. Ils mettent ainsi en évidence l’importance de l’alphabétisation pour le développement durable et l’autonomisation des femmes.

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Alphabétisation et éducation pour le développement durable et l’autonomisation des femmes (PDF, 4 MB)

La traduction en coréen de la publication « Alphabétisation et éducation pour le développement durable et l’autonomisation des femmes » est désormais disponible

  • Author/Editor: Anna Robinson-Pant
  • Alphabétisation et éducation pour le développement durable et l’autonomisation des femmes
  • UIL, 2014
  • ISBN
    978-92-820-2121-7
  • Available in: Anglais, Français, Espagnol