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Articulation de la maternelle et de l'école primaire en Hongrie: un modèle alternatif d'accès à l'école

  • septembre 1989

L'entrée l'écoleconstitueun des événementscapi-tauxde la viepourl'enfant comme pour sa famille. Cela se comprend aisément, car le mode de vie de l'enfant change totalement à ce moment-là. Ce fait suffit en lui-même pour un certain nombre d'enfants qui éprouvent des difficultés d'adaptation durant la première année scolaire. Les méthodes appliquées à l'heure actuelle et la littérature pédagogique sur ce thème offrent une quantité de solutions à ce problème. Au cours des dernières décennies, cependant, il est apparu de plus en plus évident que l'articulation de la famille et de la maternelle avec l'école n'est pas seulement un problème d'adaptation qui se résout lorsque l'enfant a réussi à s'habituer à ces circonstance.

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  • Author/Editor: Nagy; József
  • Articulation de la maternelle et de l'école primaire en Hongrie: un modèle alternatif d'accès à l'école
  • UIE, 1989
  • ISBN
    978-92-820-2055-5
  • Available in: Anglais, Français