Blog de l'UIL : « Le meilleur des deux mondes » : ce que la pandémie peut nous apprendre sur l'inclusion

La plus grande expérience d'apprentissage à distance de l'histoire nous a enseigné de nombreuses leçons, parmi lesquelles la nécessité d'embrasser le changement et d'utiliser nos nouveaux savoirs relatifs aux avantages de l'apprentissage mixte pour favoriser un avenir plus équitable, écrit Niamh O'Reilly.

Les données émergentes du Forum national irlandais des apprenants de l'enseignement et de la formation complémentaires (FET) suggèrent que, grâce aux investissements de l'État irlandais dans la lutte contre la pauvreté numérique, les besoins de soutien et l'amélioration de la pédagogie, de nombreux apprenants marginalisés aspirent désormais à un avenir dans lequel l'apprentissage mixte, un mélange d'apprentissage en ligne et en personne, sera prédominant.

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