Début de l'atelier de renforcement des capacités sur l'élaboration d'une politique nationale d'apprentissage tout au long de la vie

Le 8 novembre 2021, un atelier de renforcement des capacités sur le thème « Renforcer les systèmes éducatifs dans une perspective d'apprentissage tout au long de la vie » a été lancé. Co-organisé par l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) et l'Université ouverte de Shanghai (SOU), l'atelier réunit plus de 50 parties prenantes, dont des représentants du gouvernement, des décideurs politiques et des représentants d'institutions d'apprentissage tout au long de la vie de la Mongolie, de l'Ouganda, de la République démocratique populaire lao et de la République du Kazakhstan, ainsi qu'une équipe de représentants d'universités ouvertes de la République populaire de Chine.

Il s'agit de notre troisième atelier, mais du premier en ligne. Bien que nous ne nous réunissions pas en personne, nous sommes rassemblés dans notre ardeur à nous saisir de ce que les deux dernières années nous ont appris et à le transformer en une politique qui renforce les systèmes éducatifs dans une perspective d'apprentissage tout au long de la vie.

David Atchoarena, directeur de l'UIL

Il s'agit de notre premier atelier en ligne, en raison de la pandémie. Grâce à cette plateforme en ligne, nous espérons bénéficier de la sagesse d'éminents experts mondiaux de l'apprentissage tout au long de la vie, échanger des idées, partager des expériences, créer un plan directeur pour l'apprentissage tout au long de la vie et promouvoir la mise en œuvre de l'ODD4.

M. Wei JIA, Président de l'Université ouverte de Shanghai

Au cours de nos 50 ans de présence au sein de l'UNESCO, nous avons coopéré à une série d'initiatives et d'activités, y compris avec l'UIL. En 2013, nous avons co-organisé la première Conférence internationale sur les villes apprenantes avec l'UIL, lors de laquelle le Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO a été créé.

M. Changwei QIN, Secrétaire général de la Commission nationale chinoise pour l'UNESCO

Pendant trois semaines, du 8 au 26 novembre 2021, les participants élaboreront des mesures visant à promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie, par l'éducation, au niveau national.

Ils établiront une logique qui sous-tendra le développement de politiques en explorant et en contextualisant des thèmes primordiaux affectant l'éducation et l'apprentissage tout au long de la vie, tels que la pandémie de COVID-19, le changement climatique, la numérisation et la citoyenneté active et globale. Ils sélectionneront ensuite une série de sujets clés nécessitant une priorisation des politiques. Parmi les sujets possibles figurent les parcours d'apprentissage flexibles, les villes apprenantes et l'apprentissage tout au long de la vie grâce à l'apprentissage formel, non formel et informel.

Chaque équipe rédigera une politique nationale, une stratégie de mise en œuvre ou un plan d'action ciblé pour l'apprentissage tout au long de la vie. Les équipes fixeront un calendrier précis pour faire progresser la politique, la stratégie ou le plan d'action après l'atelier afin d'assurer un suivi en temps utile. Les équipes s'appuieront sur la volonté politique de leur pays d'adopter l'apprentissage tout au long de la vie, comme le montre ce témoignage vidéo de S.E. Phout Simmalavong, ministre de l'Éducation, RDP Lao.

Dans les semaines à venir, consultez ce site Web et les canaux de médias sociaux de l'UIL pour obtenir du matériel promotionnel, des témoignages vidéo et des mises à jour sur les expériences des pays concernant l'atelier de renforcement des capacités UIL-SOU.