Vers l'utilisation du potentiel de l'apprentissage tout au long de la vie pour la durabilité humaine et planétaire

Le document suivant fait partie d'une collection de documents qui s'appuient sur le rapport de l'UIL intitulé « Adopter une culture de l’apprentissage tout au long de la vie » .

L'article de Walter Leal Filho⁹ présente l'apprentissage tout au long de la vie comme un outil permettant de favoriser la durabilité humaine et planétaire. Il présente les pratiques qui constituent la plus grande menace pour les personnes et la planète, et développe différents facteurs − tels que le rôle de la citoyenneté locale et mondiale pour maintenir des écosystèmes sains − nécessaires pour nourrir la responsabilité et la solidarité mondiales. Il s’achève sur la contribution de l'apprentissage tout au long de la vie à la diffusion intergénérationnelle des connaissances, à la co-création de cultures régénératrices et à la participation appropriée aux processus vivants.