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Balanga en voie de devenir une ville universitaire

2 septembre 2015

L’ouvrage « Libérer le potentiel des communautés urbaines : études de cas de 12 villes apprenantes » étudie des villes de différentes parties du monde qui embrassent l’apprentissage tout au long de la vie pour l’amélioration des conditions de vie et le développement holistique de leurs résidents. Il est constitué d’expériences ayant fait leurs preuves qui exposent les façons pour les villes de faire usage de diverses approches d’apprentissage et d’éducation tout au long de la vie qui libèrent le potentiel de leurs habitants. De Melton (Australie) à Sorocaba (Brésil), en passant par Pékin (Chine), Baher Dar (Éthiopie), Espoo (Finlande), Cork (Irlande), Amman (Jordanie), Mexico (Mexique), Ybycuí (Paraguay), Balanga (Philippines), Namyangju (République de Corée) et Swansea (Royaume-Uni de Grande Bretagne et d’Irlande du Nord), le monde se réunira dans la ville de Mexico, du 28 au 30 septembre 2015 pour célébrer ces villes. Rejoignez nous à la 2de Conférence internationale sur les villes apprenantes et aidez nous à façonner l’avenir des villes apprenantes.

Balanga on the way to becoming a university town

« Grâce à notre engagement pour l’éducation, nous sommes certains que notre ville affichera une croissance durable en relevant avec succès des défis en matière de santé, d’emploi, d’environnement, de sécurité et de préparation aux désastres. » - Jose Enrique Garcia, maire de Balanga

La ville de Balanga est en voie de devenir une ville universitaire dans le cadre du projet de ville apprenante. En reproduisant certaines des caractéristiques structurelles de villes universitaires renommées dans le monde, Balanga souhaite créer un environnement qui encourage l’apprentissage, non seulement pour les étudiants des universités, mais aussi pour les citoyens de tous les âges. L’objectif à long terme de la ville est de devenir un centre de savoir et d’innovation qui dispose d’une main d’œuvre hautement qualifiée et très compétente et est composé de citoyens qui jouent un rôle actif dans la gouvernance de la ville.

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