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Phares d’apprentissage de Namyangju

1 septembre 2015

L’ouvrage « Libérer le potentiel des communautés urbaines : études de cas de 12 villes apprenantes » étudie des villes de différentes parties du monde qui embrassent l’apprentissage tout au long de la vie pour l’amélioration des conditions de vie et le développement holistique de leurs résidents. Il est constitué d’expériences ayant fait leurs preuves qui exposent les façons pour les villes de faire usage de diverses approches d’apprentissage et d’éducation tout au long de la vie qui libèrent le potentiel de leurs habitants. De Melton (Australie) à Sorocaba (Brésil), en passant par Pékin (Chine), Baher Dar (Éthiopie), Espoo (Finlande), Cork (Irlande), Amman (Jordanie), Mexico (Mexique), Ybycuí (Paraguay), Balanga (Philippines), Namyangju (République de Corée) et Swansea (Royaume-Uni de Grande Bretagne et d’Irlande du Nord), le monde se réunira dans la ville de Mexico, du 28 au 30 septembre 2015 pour célébrer ces villes. Rejoignez nous à la 2de Conférence internationale sur les villes apprenantes et aidez nous à façonner l’avenir des villes apprenantes.

Phares d’apprentissage de Namyangju

« L’apprentissage est la force conductrice qui permet aux résidents d’évoluer et à la ville de se développer. Namyangju édifie une ville apprenante où les résidents assument un rôle primordial. Les citoyens n’apprennent pas seulement de nouvelles choses, ils construisent des relations avec leurs voisins et participent aux activités communautaires. » Seok Woo Lee, maire de Namyangju.

Le projet d’infrastructures d’apprentissage tout au long de la vie 1-2-3 de Namyangju améliore l’accès à l’apprentissage pour les citoyens de tous les âges. Les phares d’apprentissage, qui ont remporté le prix coréen d’apprentissage tout au long de la vie en 2013 et ont depuis inspiré des initiatives similaires à travers tout le pays, sont des composantes importantes du projet d’infrastructures d’apprentissage tout au long de la vie 1-2-3. Mis en place par les citoyens eux-mêmes, les phares d’apprentissage transforment des espaces inutilisés de la ville en espaces d’apprentissage communautaire. Le gouvernement de la ville à l’intention, à long terme, de s’assurer qu’aucun résident ne soit à plus de dix minutes de marche du phare d’apprentissage le plus proche. Ces phares n’offrent pas seulement des opportunités d’apprentissage, ils favorisent également la communauté, la coopération et la citoyenneté active.

Namyangu's video:  https://youtu.be/AsOhZMq_xvs

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