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Villes apprenantes au Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d’Irlande du Nord : Bristol adhère au Réseau mondial UNESCO des villes apprenantes

14 avril 2016

Bristol, l’une des villes apprenantes pionnières du Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d’Irlande du Nord a rejoint le Réseau mondial UNESCO des villes apprenantes. Par son adhésion au Réseau, Bristol à réitéré son engagement de rendre la vie de ses citoyens plus juste et plus prospère en éliminant les barrières sociales, en accroissant la mobilité sociale et en fournissant des opportunités à ses citoyens les plus défavorisés.

2016 : Bristol, ville apprenante

Le Maire de Bristol, M. George Ferguson, a décrété 2016 « Année de l’apprentissage ». M. Ferguson a pour objectif de développer une culture de l’apprentissage et d’encourager les citoyens à participer à des activités d’apprentissage.

Dans le cadre de l’Année de l’apprentissage, plus de 40 « Ambassadeurs de l’apprentissage » ont été nommés pour aider au développement, à la promotion et à la célébration d’opportunités d’apprendre. Ces ambassadeurs autonomiseront les citoyens de trois façons :

  1. En transmettant des messages relatifs à l’apprentissage à travers leurs réseaux personnel et professionnel afin de contribuer à un changement d’attitudes et de comportements ;
  2. en assurant la promotion de l’apprentissage sur le lieu de travail, au foyer et au sein de la communauté ; et
  3. en inspirant les autres et en les autonomisant pour qu’ils participant à des activités d’apprentissage

La campagne « L’Amour d’apprendre »

Dans le cadre de son « Année d’apprentissage » également, Bristol mènera une campagne d’une durée d’un an intitulée « L’Amour d’apprendre ». Cette campagne, lancée en février, promeut les activités d’apprentissage qui permettent aux citoyens de découvrir l’amour d’apprendre et de partager leurs parcours. La campagne encourage les citoyens de tous âges et de tous milieux à diffuser ce message à travers différentes manifestations et divers media, y compris les médias sociaux. Elle a pour objectif d’attirer l’attention sur les lieux de la ville où se pratiquent des activités d’apprentissage afin de faciliter l’accès de toutes et tous à ces opportunités.

La ville a également pris des mesures importantes pour impliquer les jeunes dans le développement général de la ville. Ceci se reflète en particulier dans la nomination par le Conseil de la jeunesse de Bristol de deux jeunes maires de la jeunesse à la fonction de conseillers du Maire.

L’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL), en sa qualité de secrétariat du Réseau mondial UNESCO des villes apprenantes, a loué Bristol pour les progrès qu’elle a accomplis pour devenir ville apprenante. L’UIL espère que les résultats de Bristol inspireront d’autres villes apprenantes au Royaume-Uni et dans le monde entier.