Déclaration de Mumbai sur l'éducation permanente, la citoyenneté active et la réforme de l'enseignement supérieur

Nous, responsables de formation et spécialistes en éducation des adultes, à l’oeuvre dans les universités de toutes les régions du monde, ayant engagé notre action en coopération avec les délégués d'organisations non gouvernementales lors de la Conférence international de l'UNESCO sur l'éducation des adultes tenue du 14 au 18 juillet 1997 à Hambourg (Allemagne), et réunis actuellement au département de l'éducation des adultes et de la formation continue de l'université de Mumbai (Inde) du 21 au 23 avril 1998 dans le but de préparer la Conférence mondiale sur l'enseignement supérieur (L'enseignement supérieur au XXIe siècle), qui aura lieu en octobre 1998 à Paris,

Rappelant les termes de la Déclaration de Hambourg proclamée en juillet 1997 par la Conférence internationale de l'UNESCO sur l'éducation des adultes :

L'éducation des adultes devient donc plus qu'un droit ; elle est uneclé pour le XXIe siècle. Elle est à la fois la conséquence d'une citoyenneté active et la condition d'une pleine et entière participation à la vie de la société. Il s'agit d'un concept propre à contribuer puissamment à l'instauration d'un développement écologiquement durable, à la promotion de la démocratie, de la justice, de l'équité entre les sexes et du développement scientifique, social et économique, ainsi qu'à l'édification d'un monde qui, à la violence, préférera le dialogue et une culture de la paix fondée sur la justice. L'éducation des adultes peut forger l'identité et donner sens à la vie. La notion d'éducation tout au long de la vie suppose que l'on repense le contenu de l'éducation de manière à prendre en compte des facteurs tels que l'âge, l'égalité des sexes, les handicaps, la langue, la culture et les disparités économiques.

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