L'UNESCO mène, avec le soutien de l'Agence suédoise de coopération internationale au développement (ASDI), une étude mondiale sur intitulée « De la radio à l'intelligence artificielle : pratiques innovantes d’apprentissage et d’éducation en matière d'alphabétisation pour les réfugiés, les migrants et les personnes déplacées à l'intérieur de leur propre pays ».
On estime que 750 millions de jeunes et d'adultes dans le monde n'ont pas encore atteint un niveau d’alphabétisme de base ; deux tiers d'entre eux sont des femmes. Parmi les jeunes et les adultes dans le monde dépourvus de ces compétences de base , 556 millions vivent dans seulement 29 pays. Ces...
En partenariat avec l'Agence française de développement (AFD), et avec son appui, l’UIL lance une étude sur l’analphabétisme et les stratégies d’alphabétisation dans les pays du G5 Sahel (Burkina Faso, Mali, Mauritanie, Niger et Sénégal) et quelques Etats voisins (Bénin, Côte d’Ivoire, Guinée et...
Dans un monde de plus en plus mondialisé, le multilinguisme devient la norme plutôt que l'exception. Soutenue par une éducation multilingue à partir de la langue maternelle, la diversité linguistique procure un certain nombre d'avantages aux apprenants mais aussi à la société dans son ensemble....
L'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL), en collaboration avec des partenaires nationaux et locaux dans certains pays d'Afrique et d'Asie du Sud, a achevé une série d'ateliers de renforcement des capacités sur l'alphabétisation et l'apprentissage en famille. Les...
Le 29 octobre 2019, l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL), en collaboration avec le bureau de l'UNESCO à Yaoundé, a réuni des experts dans les domaines de la formation des enseignants, et de l'élaboration de supports d'apprentissage, du suivi et de l'évaluation...
Le 14 novembre 2019, lors de la 40e Conférence générale de l'UNESCO à Paris, les États membres ont convenu d'adopter une nouvelle Stratégie de l’UNESCO pour l’alphabétisation des jeunes et des adultes (2020-2025).
Pour le Secteur de l’éducation de l'UNESCO, constitué du siège de l’...
L'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) et l'Université de Hambourg ont accueilli un séminaire international de recherche sur l'alphabétisation et l'apprentissage tout au long de la vie le 12 septembre 2019. Cette rencontre a fourni une plateforme de discussion...
L’institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie appelle les donateurs à combler le manque de fonds.
Paris, France : Une nouvelle analyse des coûts de l'UNESCO montre qu’il sera nécessaire de mobiliser 14 milliards de dollars US (1) pour permettre aux 20 pays...
L’Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) a reçu en 2017 un généreux soutien financier de la part du Ministère fédéral des Affaires étrangères de l’Allemagne pour aider à mettre en œuvre un projet dont l’objectif est l’autonomisation des femmes en situation de...
