4 mai 2022
Comment l'intégration des savoirs locaux et autochtones dans les programmes d'apprentissage familial et intergénérationnel contribue-t-elle à améliorer l'alphabétisation pour tous et à réaliser le développement durable ?
26 avril 2022
À l'occasion de la Journée mondiale du livre, Lisa Krolak, bibliothécaire en chef à l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie, souligne le potentiel de transformation de l'écriture créative dans le contexte carcéral.
À l'occasion de la Journée...
16 février 2022
Afin de faire progresser l'apprentissage et les capacités de planification et de mise en œuvre de programmes efficaces d'enseignement ouvert et à distance (EOD) pour les jeunes et les adultes, l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) et le Commonwealth of Learning...
14 février 2022
Selon les estimations, 11 millions de personnes sont incarcérées dans le monde. Les prisons dans lesquelles elles sont détenues sont souvent surpeuplées et, par conséquent, dans lʹincapacité de fournir des services de base conformément aux conventions internationales. Par exemple, l'éducation...
8 février 2022
L'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) appelle à des propositions de chapitres pour un volume édité intitulé L'alphabétisation et l'apprentissage familiaux et intergénérationnels : perspectives internationales.
Les programmes d'alphabétisation et d'...
26 janvier 2022
L'apprentissage tout au long de la vie est essentiel pour le développement de la Côte d'Ivoire. Cependant, 2,15 millions d’enfants n'ont pas accès à l'école, il existe un manque persistant d'enseignants qualifiés, et 7,8 millions de jeunes et d’adultes ne savent ni lire ni écrire.
Dans...
26 janvier 2022
La publication de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) intitulée Books beyond Bars : The Transformative Potential of Prison Libraries , qui souligne la contribution des bibliothèques en milieu carcéral au développement éducatif et personnel des...
8 décembre 2021
À l'occasion de la Journée nationale allemande de la lecture à voix haute, le 19 novembre 2021, le groupe de soutien aux bibliothèques pénitentiaires (Förderverein Gefangenenbüchereien e.V.), a dévoilé, en coopération avec l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL...
26 octobre 2021
L'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL), le Bureau régional de l'UNESCO pour l'éducation en Asie-Pacifique (UNESCO Bangkok) et le Bureau de l'UNESCO à Almaty ont publié conjointement la note thématique Promoting technology-enabled education and skills...
15 octobre 2021
L'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) et le Commonwealth of Learning (COL) viennent de publier des lignes directrices sur l'apprentissage ouvert et à distance pour l'alphabétisation des jeunes et des adultes. Ces lignes directrices aideront les prestataires de...