Un projet institutionnel innovant pour construire la ville apprenante
Changzhou a rejoint le Réseau mondial UNESCO des villes apprenantes en 2016 avec pour but d'offrir à tous ses citoyens la possibilité d’apprendre tout au long de leur vie, dans la lignée de son engagement à faire de l’apprentissage tout au long de la vie le pilier du développement durable.
Vision et motivation
Changzhou reconnaît le rôle important que le gouvernement joue dans la création d’une ville apprenante. La ville souhaite, en devenant une ville apprenante, qu’elle sera à même de permettre à ses citoyens d’améliorer leurs compétences, de renforcer la cohésion sociale, et d’encourager la prospérité économique et culturelle.
Enjeux et objectifs
En tant que l’un des centres de production les plus modernes le long du fleuve Chang Jiang, Changzhou connaît une croissance économique rapide. En s’appuyant sur sa solide économie, Changzhou souhaite se concentrer sur les domaines suivants :
- Un recours généralisé aux technologies modernes d’apprentissage;
- la création d’une culture globale de l’apprentissage; et
- une gouvernance améliorée, avec davantage de participation des divers groupes d’acteurs.
Plan et mise en œuvre
Changzhou joue un rôle actif et pionnier dans la diffusion de la démarche d’apprentissage tout au long de la vie. La ville met en œuvre, à ce jour, des mesures efficaces pour créer une atmosphère propice à l’apprentissage dans l’ensemble de la ville.
Projet institutionnel :
Le gouvernement a instauré plusieurs réformes et innovations pour optimiser la répartition de ressources d’éducation et de formation, développer toutes sortes d’organisations en lien avec l’apprentissage, et construire des plateformes en ligne et hors ligne. La mise en place d’un système complet pour l’apprentissage tout au long de la vie est un élément clé du projet institutionnel de la ville.
Mise en pratique :
La ville a officiellement adopté la Déclaration de Pékin sur la création des villes apprenantes. Elle a mis en place des plateformes de services, que de nombreuses organisations ont rejoint, et qui vont permettre à tous les citoyens d’avoir accès à des ressources d’apprentissage quand ils le souhaitent et d’où ils le souhaitent.
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