Guider le développement d’un plan pour la ville apprenante
Chengdu, ville majeure de la chine de l’ouest, est connue comme le pays de l’abondance ». Elle est considérée par beaucoup comme l’une des villes les plus agréables à vivre de Chine.
Vision et motivation
Chengdu s’appuie sur le Réseau mondial UNESCO des villes apprenantes et sur le référentiel des villes apprenantes pour développer des plans et des outils qui visent à promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie.
La ville est fermement convaincue qu’à travers le dialogue politique et les échanges avec les autres villes du monde, Chengdu va améliorer les conditions de vie de ses habitants.
Enjeux et objectifs
En tant que centre du commerce, des finances et des transports de l’ouest de la Chine, Chengdu est ouverte à une grande variété d’idées et d’influences. La ville souhaite prendre avantage de sa situation centrale pour former un système d’apprentissage et d’éducation inclusif, étendre l'utilisation des technologies lors des formations, et créer une culture de l’apprentissage tout au long de la vie dans la ville.
Plan et mise en œuvre
À l’échelle du gouvernement, Chengdu a élaboré et adopté les Suggestions pour stimuler l’établissement d’une ville apprenante. ce plan détaillé décrit les six actions suivantes :
- Parvenir à un accord sur la création d’une ville apprenante
- Établir un système de services d’apprentissage tout au long de la vie et parfaire l’infrastructure de la ville apprenante
- Développer l’éducation urbaine et rurale et améliorer la qualité et l’équité
- Faciliter le travail des établissements d’apprentissage et cultiver une culture de l’apprentissage
- Promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie grâce à Internet-Plus et employer des technologies modernes pour améliorer l'accessibilité des ressources d’apprentissage
- Intégrer des ressources d’apprentissage publiques
UIL is not responsible for the content of this city profile.
