Rétablir un savoir culturel traditionnel
La ville de Cuenca est nichée dans une vallée au cœur d’une formation montagneuse unique. Du fait de sa richesse culturelle et historique, Cuenca a été désignée site du patrimoine mondial de l'UNESCO en 1999.
Vision et motivation
En accord avec le Code organique de l’organisation territoriale, de l’autonomie et de la décentralisation (COOTAD), la vision de Cuenca est de renforcer la mémoire sociale et le développement humain.
Son objectif est de garantir un accès gratuit au savoir, notamment à la science, la technologie et les échanges culturels. Ce savoir est le fruit d’un héritage d’expérience et de sagesse, intrinsèque à la nature et à la culture humaine.
Enjeux et objectifs
L’objectif de la ville est de stimuler le développement économique en renforçant son patrimoine culture, et plus spécifiquement, en organisant des projets communautaires pour tous les groupes d'âges, qui font revivre et qui mettent à jour un savoir, des valeurs, et des pratiques artisanales traditionnelles. L’héritage immatériel de la région des Andes a été perdu : il est temps de le redécouvrir et de le restaurer.
Plan et mise en œuvre
Cuenca développe des projets destinés à construire des valeurs citoyennes et à renforcer la mémoire à la fois historique et culturelle (par exemple en introduisant à nouveau des espèces végétales et en faisant revivre une tradition culinaire et artisanale). La ville en fait la promotion et les fait connaître grâce à des campagnes de communications et d’éducation. La municipalité offre des cours pour les artisans, des ateliers conçus pour faire revivre les compétences traditionnelles, des formations commerciales, et des formations au numérique pour les personnes âgées.
La stratégie de planification régionale (PDOT) prévoit la mise en place des offres et des établissements suivants :
- un réseau de bibliothèques et une série de conférences;
- la communication culturelle : la conceptualisation et la promotion de la culture, de l’art et de l’interculturalisme;
- un cercle de connaissance : rendre les tablettes numériques disponibles pour les étudiants dans les écoles publiques;
- des centres culturels; et
- un système municipal d’éducation qui offre une éducation citoyenne pour l’entreprenariat culturel.
Mr Pedro Renán Palacios Ullauri
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