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Icheon, Republic of Korea

  • City population: 
    213,055
  • City/Urban area: 
    161
  • Population Density: 
    More than 500 inhabitants per km²
  • GDP – city: 
    More than USD 25,000
  • GDP - country: 
    USD$ 27,340
  • Average number of years of schooling: 
    11

Devenir une ville entreprenante de renommée mondiale

L’apprentissage est un outil intéressant et utile pour à la fois changer la direction de la qualité de vie et l’améliorer. Depuis qu’elle a été désignée ville apprenante, Icheon a donc décidé de développer des possibilités d’apprentissage de manière systématique.

Vision et motivation

La vision d’Icheon est de devenir « une ville de la joie, et une ville pour ses citoyens ». De nombreux programmes d’apprentissage tout au long de la vie ont été développés pour réaliser cette vision, néanmoins le gouvernement local est aussi désireux d’adopter les initiatives développées par d’autre pays dans le cadre de la démarche ville apprenante.

Enjeux et objectifs

Le but de l’initiative d’apprentissage tout au long de la vie à Icheon est d’offrir des activités attrayantes pour tous.

  • Offrir des possibilités d’apprentissage aux citoyens
  • développer les cercles d’apprentissage
  • concevoir des programmes d’apprentissage pour les personnes âgées
  • offrir des informations au sujet des différentes possibilités de découverte culturelle
  • accueillir un festival pour les apprenants

Plan et mise en œuvre

Ceux qui vivent dans les zones les plus rurales de la ville peuvent avoir des difficultés à prendre part à certaines activités. Par conséquent, la municipalité met en place différents plans pour permettre à tous ses citoyens de participer aux activités d’apprentissage. Ces plans comprennent notamment :

  1. Garantir la mise à disposition d’espace d’apprentissage, comme les centre d’apprentissage, les bibliothèques ou les centres pour les personnes âgées.
  2. développer des programmes variés auxquels tous les citoyens peuvent prendre part
  3. proposer des programmes d’apprentissage spécialement conçus pour ceux qui habitent les zones rurales
  4. mettre en place des activités spécifiques pour les communautés défavorisées.

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