Les Phares de l’apprentissage : une marche de dix minutes vers le bonheur !
Le projet d’infrastructure d’apprentissage tout au long de la vie 1-2-3 de Namyangju améliore l’accès à l’apprentissage pour les citoyens de tout âge. Les Phares de l’apprentissage mis en place par la ville font d’espaces inusités des centres d’apprentissage communautaires, et ont été récompensés par le Prix coréen de l’apprentissage tout au long de la vie 2013, ainsi que par le Prix UNESCO de la ville apprenante.
Vision et motivation
Namyangju souhaite améliorer la qualité de vie de ses citoyens et soutenir les talents locaux grâce à l’apprentissage tout au long de la vie. La ville espère accroître la compétitivité de la ville grâce à ses actions en faveur de l’apprentissage. En mettant en place un cercle vertueux de l’apprentissage au quotidien, dans la vie comme dans le travail, la ville à l’intention de stimuler la participation de tous à la communauté et à la culture.
Enjeux et objectifs
Namyangju a dû répondre aux enjeux suivants et a définit des objectifs en conséquence afin d’offrir un apprentissage de qualité, tout au long de la vie, et pour tous.
- Le développement de programmes et de politiques d’apprentissage tout au long de la vie
- un accès à l’information et à des services de conseil sur l’apprentissage tout au long de la vie améliorés
- la promotion de l’apprentissage tout au long de la vie auprès des communautés défavorisées
- le soutien des cercles d’apprentissage tout au long de la vie
- la formation pour les groupes d’acteurs en lien avec l’éducation continue
Plan et mise en œuvre
Afin de permettre à tous d’apprendre, la ville propose les points suivants :
- Développer l’infrastructure d’apprentissage tout au long de la vie 1-2-3, terme qui fait référence à la proximité des habitants aux services d’apprentissage
- (1) les Phares de l’apprentissage accessibles en 10mn de marche
- (2) les centres d’apprentissage accessibles en 20mn de marche
- (3) les bibliothèques accessibles en 30mn de marche
- l’objectif des Phares de l’apprentissage est non seulement de promouvoir l’apprentissage mais également de générer un sentiment d’appartenance à une communauté parmi les citoyens, en leur offrant des lieux à la fois de rencontre et de discussion dans leurs communautés locales.
- l’incubation des talents locaux et le développement des compétences professionnelles : les bénévoles, conférenciers, entrepreneurs, et responsables du monde agricole sont soutenus et leur soif de connaissance est étanchée grâce aux académies d’apprentissage tout au long de la vie de la ville.
L’apprentissage est l’énergie motrice qui permet aux habitants de grandir et de se cultiver et à une ville de se développer. Je ferais de mon mieux pour assurer que les citoyens de Namyangju bénéficient pleinement de l'infrastructure 1-2-3.
Mr Kwanghan Cho
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