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Pékin, China

  • City population: 
    21,705,000
  • City/Urban area: 
    16,410
  • Population Density: 
    More than 500 inhabitants per km²
  • GDP – city: 
    Between USD 15,000 and USD 25,000
  • GDP - country: 
    USD 7,560
  • Average number of years of schooling: 
    11.7

« La capitale de l’apprentissage » pour un développement intégral

En tant que capitale de la Chine, Pékin a officiellement lancé son agenda ville apprenante en 1999 pour encourager l’innovation, le développement durable et l’ouverture.

Vision et motivation

L’objectif global de la création d’une ville apprenante à Pékin est de réaliser un développement durable et un développement scientifique. La ville apprenante va poursuivre les objectifs suivants :

  • construire une structure d’apprentissage tout au long de la vie,
  • mobiliser les ressources d’éducation,
  • créer une atmosphère propice à l’apprentissage,
  • établir de bonnes conditions d'apprentissage, et
  • attirer les experts grâce à un esprit novateur et dynamique.

Enjeux et objectifs

En rejoignant le Réseau mondial UNESCO des ville apprenantes, Pékin va exploiter les possibilités offertes par l’apprentissage tout au long de la vie pour réussir un atterrissage en douceur pour son économie à croissance rapide, en utilisant une démarche innovante et durable. En outre, Pékin chercher des solutions pour gérer sa population importante.

Plan and implementation

Créer un système d’apprentissage tout au long de la vie moderne est la condition sine qua non pour la création d’une ville apprenante à Pékin. Inspiré par le référentiel des villes apprenantes, Pékin a identifié neuf projets majeurs pour s’établir en tant que ville apprenante.

  1. mettre en place un projet de pilote d’apprentissage en zone urbaine;
  2. faciliter les fondements d’une base d’apprentissage tout au long de la vie pour les citoyens;
  3. établir une plateforme numérique en réseau pour l’apprentissage tout au long de la vie;
  4. poursuivre le développement du projet Banque de crédit de Pékin;
  5. développer une organisation d’apprentissage;
  6. renforcer la capacité à l’innovation parmi la population active;
  7. offrir une formation pour les nouveaux agriculteurs urbains;
  8. faciliter le développement d’un projet d’éducation qui répond au vieillissement de la population; et
  9. établir un système de services directeur pour l’éducation de la communauté.

Avec ces neuf piliers, Pékin a pour objectif de favoriser un épanouissement global pour ses habitants, en mettant l’accent sur l’individu.
Pékin a également accueilli la première Conférence internationale sur les villes apprenantes en 2013, qui a abouti à l’adoption de la Déclaration de Pékin sur la création des villes apprenantes et du référentiel sur les villes apprenantes. La Conférence a posé les bases du Réseau mondial UNESCO pour les villes apprenantes et son document de synthèse sert aujourd’hui de document d’orientation pour le Réseau et ses membres.

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