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Okayama, Japan

  • City population: 
    705,310
  • City/Urban area: 
    790
  • Population Density: 
    More than 500 inhabitants per km²
  • GDP – city: 
    More than USD 25,000
  • GDP - country: 
    USD 34,524
  • Average number of years of schooling: 
    12.5

Fortalecer la educación para el desarrollo sostenible

La ciudad de Okayama se encuentra a orillas del Mar Interior de Seto, por lo que está dotada de una gran riqueza natural. Caracterizada por una riqueza histórica, una cultura dinámica y una economía boyante, es además una de las 20 ciudades designadas por el gobierno de Japón.

Visión y motivación

Promover el aprendizaje a lo largo de toda la vida para el desarrollo sostenible juega un papel clave en el municipio como medio de mejorar la calidad de vida de los ciudadanos y conseguir una ciudad sostenible basada en una iniciativa comunitaria. El concepto de ciudad del aprendizaje será una guía útil para que Okayama cree una ciudad orientada al futuro y basada en el desarrollo humano.

Desafíos y metas 

Los desafíos que aborda Okayama son:

  • Envejecimiento de la población
  • Baja tasa de natalidad
  • Cohesión social
  • Degradación medioambiental

Planificación e implementación

La ciudad ha formulado el Plan Maestro del Proyecto de ESD de Okayama de 2015-2019 conjuntamente con otras organizaciones de la Comisión de Promoción de EDS de Okayama, que se centra principalmente en ocho áreas de acción prioritarias, que incluyen el fomento de capacidades en los jóvenes, la participación empresarial, y una promoción de EDS comunitaria. La ciudad también puso en marcha el Plan Básico de la Ciudad de Okayama para la Promoción de la Educación 2013-2020.

Treinta y siete Kominkan (centros de aprendizaje comunitario) funcionan en cada distrito de escuelas secundarias. Facilitan a todos los ciudadanos de todas las edades oportunidades para tratar cuestiones como la protección medioambiental, la reducción del riesgo de catástrofes, la coexistencia multicultural y el apoyo a las personas de edad avanzada.

Okayama también planea:

  • Fortalecer el vínculo de la educación formal que va desde el aprendizaje temprano hasta la educación secundaria mediante el uso de un sistema educativo integrado.
  • Ampliar la cooperación entre colegios, hogares, padres y comunidades a través de escuelas comunitarias.

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