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Alianza Mundial para la Alfabetización

Alianza Mundial para la Alfabetización
Rural South Asia village people

A pesar de los esfuerzos realizados a nivel mundial, se estima que 765 millones de adultos en todo el mundo aún carecen de las habilidades básicas en lectura, escritura y cálculo, dos tercios de los cuales son mujeres. En el sur de Asia vive casi la mitad de esta población mundial de jóvenes y adultos sin conocimientos básicos de alfabetización y aritmética, mientras que el 27% vive en el África subsahariana. El otro 10% se encuentra en Asia Oriental y Sudoriental, el 9% en África Septentrional, mientras que alrededor del 4% vive en América Latina y el Caribe y otro 4% en Asia Occidental.

Es necesario un esfuerzo conjunto en el desarrollo de políticas y en la inversión financiera para salvaguardar la alfabetización para todos, especialmente para los más desfavorecidos. Con este fin, en 2016 se puso en marcha la Alianza Mundial para la Alfabetización en el Marco del Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (GAL, por sus siglas en inglés), a fin de impulsar las iniciativas de alfabetización a nivel mundial y hacer frente a los retos que plantea la promoción de la alfabetización en todo el mundo. El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) actúa como Secretaría de la GAL.

elderly woman
How literacy educator Rita Rani Sarker transforms lives of adult learners
Bangladeshi women
El poder de la alfabetización

Abuelas del girasol en Uganda

sunflower grandmas of Uganda and teacher
30 países

En la actualidad, la GAL está formada por 29 países firmemente comprometidos con la mejora de la alfabetización de jóvenes y adultos. La GAL involucra a una multitud de partes interesadas para defender la importancia de la alfabetización de jóvenes y adultos y catalizar de manera eficaz y coordinada los esfuerzos para mejorar las tasas de alfabetización en los países que más lo necesitan.

Objetivos de la GAL:

  • Mejorar la colaboración (intersectorial) de las partes interesadas de la GAL para el desarrollo de la alfabetización y la aritmética a nivel internacional, regional, nacional y local;
  • Aumentar los recursos para la puesta en práctica de las iniciativas de alfabetización de los 30 países de la GAL, reforzando la voluntad política, los compromisos y la concienciación pública;
  • Reforzar la capacidad de los países miembro de la GAL para formular, implementar y monitorear las políticas y los programas de educación para hacer progresar la alfabetización y la aritmética;
  • Mejorar la creación y el intercambio de conocimientos para que los países miembros de la GAL diseñen e implementen políticas de alfabetización basadas en la evidencia.
hands in a huddle

La estrategia establece cinco áreas de atención para avanzar en la alfabetización y la aritmética en los países miembros de la GAL: (1) política y planificación; (2) equidad e inclusión; (3) innovación; (4) datos y seguimiento; y (5) asociaciones y cooperación.

Estas áreas de interés se dirigen a los jóvenes y adultos de los entornos más desfavorecidos para apoyar el desarrollo de sus habilidades de alfabetización y aritmética, y por lo tanto su capacidad de progreso en su vida personal, comunitaria y laboral.

Más información sobre la Estrategia de la GAL 2020-2025.

LitBase – Base de Datos de Alfabetización

LitBase, la Base de Datos de Prácticas Efectivas de Alfabetización y Aritmética, ofrece estudios de caso exhaustivos sobre programas efectivos de alfabetización de jóvenes y adultos. 

Publicaciones

From radio to artificial intelligence: review of innovative technology in literacy and education for refugees, migrants and internally displaced persons
UNESCO Institute for Lifelong Learning
2022
UNESCO
0000382627
Leveraging innovative technology in literacy and education programmes for refugees, migrants and internally displaced persons
Zholdoshalieva, Rakhat
UNESCO Institute for Lifelong Learning
Jian Xi Teng
Ayyappan, Annapurna
Boxuan Tu
2022
UNESCO
0000382626
Counting the cost: achieving literacy in countries of the Global Alliance for Literacy
UNESCO Institute for Lifelong Learning
2021
UNESCO
0000378822